Frankenstein45.Com – 26 Mei 2026 | Universitas Muhammadiyah Jakarta (UMJ) melalui Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik menyelenggarakan workshop bertajuk “Pemanfaatan Koding dan Kecerdasan Artifisial” yang ditujukan untuk membekali para guru dalam menghadapi era kecerdasan buatan (AI). Kegiatan yang berlangsung pada tanggal … di kampus UMJ ini dihadiri oleh lebih dari 50 guru dari berbagai jenjang pendidikan.
Workshop dibagi menjadi dua sesi utama: sesi pertama memfokuskan pada dasar‑dasar pemrograman menggunakan bahasa Python, sedangkan sesi kedua memperkenalkan konsep AI, machine learning, dan penerapannya dalam proses belajar mengajar. Narasumber meliputi dosen tetap Fakultas Teknik, praktisi industri teknologi, serta perwakilan Kementerian Pendidikan yang memberikan perspektif kebijakan.
- Sesi Koding: Pengenalan variabel, struktur kontrol, fungsi, serta pembuatan aplikasi sederhana berbasis web.
- Sesi AI: Penjelasan tentang jaringan saraf tiruan, dataset, serta demonstrasi pembuatan model prediksi untuk evaluasi belajar siswa.
- Praktik Langsung: Peserta dibimbing secara berkelompok untuk mengimplementasikan proyek mini, seperti kuis otomatis berbasis AI.
Tujuan utama workshop adalah meningkatkan kompetensi digital guru sehingga mereka dapat mengintegrasikan teknologi AI ke dalam kurikulum, menciptakan materi pembelajaran yang adaptif, dan memberikan umpan balik yang lebih personal kepada siswa. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi ajang kolaborasi antar institusi pendidikan dan industri teknologi.
Para peserta menyatakan bahwa materi yang disampaikan bersifat aplikatif dan relevan dengan tantangan pembelajaran modern. Salah satu guru menuturkan, “Setelah mengikuti workshop, saya merasa lebih percaya diri untuk mencoba membuat alat bantu belajar berbasis AI di kelas.”
UMJ menutup acara dengan penyerahan sertifikat kepada seluruh peserta dan mengumumkan rencana pelaksanaan workshop serupa di wilayah lain pada semester berikutnya, sebagai bagian dari upaya nasional untuk mempercepat transformasi digital di sektor pendidikan.
